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P
odría decirse que la igualdad de género ha
logrado consolidarse en muchos aspectos
y ámbitos de la vida social, abriendo paso a una
nueva forma de integrar a la sociedad en todas
sus esferas. Sin embargo, no hace falta hacer una
gran investigación para darnos cuenta de que
aún existe una gran brecha de desigualdad. En
la actualidad, todavía nos desarrollamos dentro
de un sistema tradicional que no logra del todo
incorporar diferentes perspectivas ni visiones
del mundo, retrasando así la inclusividad. El
sistema dominante, entendido como la forma de
organización política, económica, religiosa y social
en la que vivimos, aún tiene mejoras que deben
puntualizarse en materia de igualdad de género.
Los y las alumnas que viven experiencias
internacionales, coinciden en afirmar que en
sociedades más desarrolladas se vivencian las
bondades de la igualdad de oportunidades. Esto
se traducen en mejores trabajos, sueldos, espacios
de innovación, creación de empresas, distribución
de la riqueza, protección legal a las personas y
aceleradores diferentes que aseguran calidad de
vida y bienestar.
Universidades como Harvard tiene comité de
Género; University of Cambridge tiene un Centro
de estudios de género; Oxford University tiene
una Maestría en Género; MIT University ofrece
cursos de género para los y las estudiantes de
profesional, de igual manera que Yale University.
A su vez, UTexas tiene un centro de estudios de
género; London School of Economics tiene el
Institute of Development Studies
y la Univesidad of
Sussex una Maestría en Género.
De aquí nace la necesidad de ofrecer un Tópico
en Equidad de Género en Campus Monterrey.
Equidad de género:
una nueva perspectiva para crear e innovar
Paulina nos presenta una nueva clase tópico
que se ofrece por primera vez en el Campus.
La materia busca crear conciencia de género
en todos los ámbitos, así como una igualdad
de oportunidades para todos.
Paulina Millán Aguilar, alumna del Doctorado en Estudios
Humanísticos, millan.pau@gmail.com